araştırıyorum.öğren
TREN
Öğrenme yolları / Deney sonucunu sorgula
Adım adım öğren · İleri

Deney sonucunu sorgula

Atama, çoklu test ve belirsizliği birlikte okuyarak sonuç iddialarını değerlendir.

10 kavram29 dakika

01

Rastgele atama

2 dk · Katılımcıların deney koşulunu şansla belirlemek.
02

A/B testi

3 dk · İki seçeneği adil bir karşılaştırmayla sınamak.
03

Etki büyüklüğü

3 dk · Farkın veya ilişkinin ne kadar büyük olduğunu ifade etmek.
04

Pratik önem

3 dk · Bir bulgunun gerçek kararda ne kadar fark yarattığını değerlendirmek.
05

İstatistiksel güç

3 dk · Belirli bir gerçek etkiyi testle saptama olasılığı.
06

Tip II hata

3 dk · Yanlış sıfır hipotezini reddedememek.
07

p-değeri

2 dk · Verinin sıfır hipoteziyle uyumsuzluğunu değerlendiren ölçü.
08

Çoklu test

3 dk · Birden fazla testte yanlış alarm riskini birlikte düşünmek.
09

Bonferroni düzeltmesi

3 dk · Test ailesinde yanlış pozitif riskini sınırlayan basit yöntem.
10

Güven aralığı

4 dk · Tek bir sayı yerine, belirsizliği de görün.
İleri

Vaka üzerinde düşün

Bir ekip kullanıcıları iki arayüze rastgele atıyor. Önceden bir ana ölçüt belirlemeden 20 ölçütü test ediyor ve p=0,04 çıkan birini başarı kanıtı olarak öne çıkarıyor.

Aşağıdaki senaryoya göre üç soruyu yanıtla.

1 / 3

Doğru mu, yanlış mı?

Rastgele atama, çok sayıda test yapmanın yanlış alarm riskini ortadan kaldırır.

İlgili kavramı yeniden oku ↗

2 / 3

Doğru mu, yanlış mı?

p=0,04, yeni arayüzün %96 olasılıkla daha iyi olduğu anlamına gelir.

İlgili kavramı yeniden oku ↗

3 / 3

Doğru mu, yanlış mı?

Karar verirken farkın büyüklüğünü, güven aralığını ve uygulama maliyetini birlikte incelemek gerekir.

İlgili kavramı yeniden oku ↗
Öğrendiklerini dene

Bu yoldan uygulamaya.

Yoldaki kavramlarla bağlantılı rehberlerden birini seç. Bu pratikler isteğe bağlıdır; okuma ilerlemene dahil edilmez.